УЧИМСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ: В «НАДЕЖДЕ» ОСВАИВАЮТ БЫТОВЫЕ НАВЫКИ

Помочь маме по хозяйству, пока ты еще ребенок, или справиться с домашними заботами, когда уже вырос — такими навыками должен владеть каждый человек, даже если на первый взгляд его возможности ограничены. Чтобы содействовать своим воспитанникам в приобретении полезных умений, в Чапаевском реабилитационном центре для детей и подростков «Надежда» открыли новый сервис — комнату социально-бытовой адаптации.

Она еще только начала свою работу, а ребятам уже полюбилась: здесь для них столько нового и пока неизведанного! Оборудовать такой кабинет реабилитационному центру удалось благодаря участию в региональной программе «Доступная среда» и поддержке соцпартнеров. На средства министерства социально-демографической и семейной политики Самарской области сюда закупили технику, мебель и прочий инвентарь, а «Промсинтез» помог с ремонтом и подключением коммуникаций: ни вода, ни канализация сюда подведены не были.

— Для нас это особенный день, когда мы представляем нашим воспитанникам и гостям учебно-тренировочный модуль — комнату социально-бытовой реабилитации. Думаю, она станет отправной точкой для новых достижений, — говорит директор «Надежды» Светлана Роткина. — Здесь дети научатся навыкам самообслуживания: стирке, уборке, приготовлению пищи. Такой сервис — не только современное функциональное решение, но и возможность дать ребятам шанс на лучшее будущее. Весь наш коллектив уверен, что каждый ребенок заслуживает поддержки и помощи в развитии.

Составлен методический план для занятий с девочками и мальчиками разного возраста. Вместе с воспитателем они постигают бытовые навыки — помимо перечисленных еще и гладят вещи, заправляют диван, складывают и развешивают одежду в шкафу. А с педагогом дополнительного образования Ниной Картомышевой — даже готовят! На уроках кулинарии уже варили картошку, попробовали сделать салат, бутерброды, а на днях разукрашивали пряники. В планах — докупить печь, чтобы печенье тоже было собственного производства, созданное с особой любовью.

— Многие родители оказываются в растерянности: не знают, как правильно научить своих детей выполнению довольно элементарных действий, — продолжает Светлана Владимировна. — Здесь же все это еще и регулярно закрепляется на практике. Ребята с ментальными нарушениями требуют многократного повторения пройденного материала. Теперь мы сможем им это обеспечить, и в дальнейшем они будут уже самостоятельно выстраивать свой быт.

Алиса НОВАКОВСКАЯ.

Фото автора.