КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ

До ЕГЭ остается совсем мало времени, меняется обстановка в мире, повышаются проходные баллы, учащиеся сталкиваются с психологическим напряжением.

Стресс при этом ­ абсолютно нормальная реакция организма. Причиной тому ­ личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям ­ оказать своему ребенку правильную помощь.

Долгие одиннадцать лет дети готовились к ЕГЭ, а школа направляла их в этом. Школа заблаговременно ознакомила учащихся с правилами проведения ЕГЭ, а учителя-­предметники с особенностями заполнения бланков, спецификой экзамена. Регулярная работа с тренировочными заданиями помогала оттачивать навыки, учиться ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство тревожности, страх неизвестности.

Тщательная подготовка поможет достичь цели, поставленной выпускником перед собой. При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышения личностной самооценки. Но не стоит бояться и ошибок. Узнать свои ошибки ­ это получить возможность их исправить, отработать, избежать в дальнейшем.

Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. С родителями проводятся разъяснительные беседы, родительские собрания относительно вопросов по экзаменам, процедуре ЕГЭ.

Ежегодная Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» проводится с целью формирования у родителей (и в целом у общественности) позитивного и объективного мнения о Едином государственном экзамене как форме государственной итоговой аттестации. Таким образом, родителям предоставляется возможность побывать на месте своего ребенка, глубже понять его переживания, чтобы иметь возможность поделиться собственным опытом преодоления.

Совет родителям ­ поощряйте, поддерживайте своего ребенка! Нужна реальная помощь, а главное ­ спокойствие взрослых помогает ребенку успешно справиться с собственным волнением. Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может. Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы ЕГЭ. Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-­за нерешенных заданий. А самое главное, всегда говорите ему, что вы его любите и поддержите в любой ситуации!

Е. КЛЫЧКОВА,
классный руководитель 11 «А» класса ГБОУ СОШ № 3 г. о. Чапаевск.